四***明，国内教材常常用一种很强烈的“归属”口吻来讲：某某技术是中国人发明的，是中国对人类文明的伟大贡献。
学生从小被灌输这种说法，就像背标准答案一样，不问来龙去脉，也不会思考技术是怎么发展的。
如果你看国外的教材，他们会更关注技术发展的全貌，整个技术是怎么一步步演化出来的，每一个改进环节是谁贡献了什么，在哪个地方发展到了新的阶段。
以这种方式来看，“四***明”其实都比我们课本里讲的要复杂得多，我…。
颈椎病引起的头晕如何治疗?
能够自己一个人创业的全栈web码农fullstack developer要会哪些技术？
***将华为和中芯国际列入出口黑名单，会造成哪些影响和后果？
Golang和J***a到底怎么选?
如何看待当今小学生的疯狂内卷?
Rust的设计缺陷是什么？
PHP初学者，我能不能使用PHP来开发桌面应用？
为什么面对 Adobe 的版权要求下，vposy 大神还能从容不迫？
鸿蒙电脑会在国内逐渐取代windows电脑吗？
为何 Linus 一个人就能写出这么强的系统，中国却做不出来？
电话：
座机：
邮箱：
地址：
